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Centro de Investigación y Consultoría Estadística
Investigación Aprendizaje de la Estadística
Esta investigación se realizó con el patrocinio de la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación en el año 2010.
El proyecto se basó en diversas estrategias:
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Capacitación del docente
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Aplicación de test antes y después de la capacitación
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Diseño de recursos y materiales didácticos
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Elaboración de un libro de didáctica de la Estadística
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Presentación de resultados en congresos nacionales e internacionales
PERCEPCIÓN DE LOS JÓVENES ESCOLARES SOBRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
Este estudio recoge información directamente de los estudiantes pregraduandos y graduandos de educación media sobre la percepción que ellos tienen sobre ciencia y tecnología.
Se utilizó un instrumento validado, y se aplicó en distintos centros educativos del país.
METODOLOGÍA ESTADÍSTICA PARA EL ANÁLISIS DESCRIPTIVO DE DATOS
Describe la experiencia docente con estudiantes universitarios en el curso de Estadística descriptiva. Destacando la metodología estadística, el aprendizaje y debilidades que requieren ser reforzadas en los estudiantes.
VALIDACIÓN DE INSTRUMENTO PARA DETERMINAR EL NIVEL DE VIOLENCIA ESCOLAR EN PANAMÁ
En este artículo se describe el proceso para analizar la confiabilidad de un instrumento de medición de la violencia escolar en centros educativos de nuestro país.
Se utiliza el Coeficiente de Alfa de Cronbach, como indicador.
Indicadores y Estadísticas Judiciales
En este artículo se describen los aspectos más importantes que se deben considerar para la elaboración de indicadores judiciales.
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